教育部：将稳步扩大研究生人才培养规模

　　3月1日，教育在教育部新闻发布会上，稳步教育部发展规划司司长郭鹏在谈及优化高等教育结构、研究养规高层次人才培养相关情况时表示，生人将稳步扩大研究生人才培养规模。才培

　　郭鹏表示，教育高等教育毛入学率突破60%是稳步服务人口高质量发展的显著成效。在规模发展的研究养规同时，高等教育内部人才培养层次和结构更为重要，生人尤其是才培高层次人才培养。

　　在下一步工作中，教育教育部将稳步扩大研究生人才培养规模。稳步锚定2035年建成教育强国目标，研究养规深刻领会教育、生人科技、才培人才一体推进的战略部署，综合考虑我国经济社会发展态势、国家战略需求、人口规模结构、高等教育自身规律等因素，合理把握我国研究生教育的发展节奏。

　　“近年来，研究生特别是博士生规模和占比不断提高，为经济高质量发展提供了源源不断的高水平人才支撑。”郭鹏说。

　　同时，将不断优化高层次人才培养结构。从学位类型看，坚持推进学术创新型人才和实践创新型人才分类发展，增加专业学位研究生招生规模，加强工程技术领域高层次应用型领军人才培养。2023年，专业学位研究生招生比例已经接近60%。从学科结构看，面向新一轮科技革命和产业变革对人才培养提出的新要求，引导高校优化学科结构，加大STEM人才培养力度，加快培养科技创新人才。2023年，理工农医类的硕士招生规模占比60%，博士招生规模占比超过80%。

　　此外，将持续加强关键领域战略科技人才储备。一方面，坚持“四个面向”，围绕世界重要人才中心和创新高地建设，加大基础学科和国家关键急需领域的研究生培养规模。另一方面，深化科教融汇，支持高水平高校与科研机构加强有组织人才培养和科技攻关，在重大科研任务中培养创新人才，支撑高水平科技自立自强。

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教育部：将稳步扩大研究生人才培养规模

稿源： 澎湃新闻 2024-03-01 15:25:58

　　3月1日，在教育部新闻发布会上，教育部发展规划司司长郭鹏在谈及优化高等教育结构、高层次人才培养相关情况时表示，将稳步扩大研究生人才培养规模。

　　郭鹏表示，高等教育毛入学率突破60%是服务人口高质量发展的显著成效。在规模发展的同时，高等教育内部人才培养层次和结构更为重要，尤其是高层次人才培养。

　　在下一步工作中，教育部将稳步扩大研究生人才培养规模。锚定2035年建成教育强国目标，深刻领会教育、科技、人才一体推进的战略部署，综合考虑我国经济社会发展态势、国家战略需求、人口规模结构、高等教育自身规律等因素，合理把握我国研究生教育的发展节奏。

　　“近年来，研究生特别是博士生规模和占比不断提高，为经济高质量发展提供了源源不断的高水平人才支撑。”郭鹏说。

　　同时，将不断优化高层次人才培养结构。从学位类型看，坚持推进学术创新型人才和实践创新型人才分类发展，增加专业学位研究生招生规模，加强工程技术领域高层次应用型领军人才培养。2023年，专业学位研究生招生比例已经接近60%。从学科结构看，面向新一轮科技革命和产业变革对人才培养提出的新要求，引导高校优化学科结构，加大STEM人才培养力度，加快培养科技创新人才。2023年，理工农医类的硕士招生规模占比60%，博士招生规模占比超过80%。

　　此外，将持续加强关键领域战略科技人才储备。一方面，坚持“四个面向”，围绕世界重要人才中心和创新高地建设，加大基础学科和国家关键急需领域的研究生培养规模。另一方面，深化科教融汇，支持高水平高校与科研机构加强有组织人才培养和科技攻关，在重大科研任务中培养创新人才，支撑高水平科技自立自强。

编辑： 陈捷

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